活动六  果园丰收

活动目标

1、让幼儿体验丰收的景象，派杨幼儿热爱农民勃勃的情感。

2、运用已有的知识经验，大胆绘画，来表达自己的想法。

3、活动中培养幼儿构思布局的能力 。

活动准备

1、各种水果若干。

2、教学图片、油画棒、彩笔、绘画纸。

3、磁带及录音机。

活动过程

1、谈话活动。教师一边出示实物，一边引导幼儿回忆各种水果。

（1）这些水果长在哪里？你见过吗？

（2）你还见过哪些水果？没成熟的水果什么样？熟的呢？

2、教师出示图片，让幼儿了解果园什么样子的。

（1）很多的果树，你见过吗？

（2）果树上都长着什么水果？

（3）还可以种什么果树？

3、教师和幼儿一起探讨果园的画法。

（1）先了解水果的外形特征（颜色  形状  大小等）

（2）讨论大树的画法，教师充分尊重幼儿的意见。

4、教师分发作业纸，鼓励幼儿大胆创作，同事播放丰收的音乐。

（1）教师重点指导能力弱的幼儿

（2）画面布局合理的幼儿，教师可鼓励其添加其他物体 。

5、幼儿欣赏同伴的作品。

（1）介绍自己的果园有什么水果，说说自己满意和不满意的地方，为什么？

（2）布置作品展。

活动延伸

1、让有条件的家长带领幼儿到附近的果园参观。

2、向幼儿渗透有关水果的常识。